2024-05-09@17:06:21 GMT
۲۵۸۲۵ نتیجه - (۰.۰۳۷ ثانیه)
جدیدترینهای «آموزش عالی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
موضوع تخصیص بودجه میان دانشگاهها و دانشجویان چند باری در برنامه گفتوگویی بالاتر مورد بررسی قرار گرفته و این بار نیز این موضوع با حضور علی باقر طاهری نیا، رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم و حسین نصیری، سرپرست گروه آموزش عالی و مرکز تحقیقات مجلس شورای اسلامی بررسی شد. علی باقر طاهری نیا، رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم در این باره مطرح کرد: تعبیر آموزش عالی را نباید با وزارت علوم یکی کنیم. جمعیت دانشجویی ما در آموزش عالی کشور که شامل وزارت بهداشت هم میشود، حدود ۳ میلیون و ۲۴۰ هزار نفر است؛ از این تعداد حدود ۱ میلیون و ۲۰۰ هزار نفر دانشگاه آزاد هستند و حدود یک...
آفتابنیوز : قاسم عمو عابدینی بعدازظهر چهارشنبه در کارگروه پیاده سازی آمایش آموزش عالی در استانداری مازندران هدف اصلی طرح تحول آموزش عالی را ایجاد دانشگاه دانایی محور بیان کرد و گفت: این طرح در راستای منویات مقام معظم رهبری طراحی شده است. وی با تاکید بر اینکه رشتههای دانشگاهی باید پیوست اشتغال داشته باشند ادامه داد: فارغ التحصیلی دانشجویان بیکار از جمله مسائل به شمار میرود. عمو عابدینی با اظهار اینکه بر اساس طرح تحول آموزش عالی بورسیه شغلی استفاده صنایع و شرکتها از کارورزان مورد توجه قرار گرفته است ادامه داد: تجمیع واحدها دانشگاهی در کشور و کاهش تعدد مراکز دانشگاهی از دیگر اهداف طرح تحول به شمار میرود. معاون وزیر علوم گفت: طبق برآوردهای مجامع جهانی شمار...
به گزارش خبرنگار مهر، قاسم عمو عابدینی بعدازظهر چهارشنبه در کارگروه پیاده سازی آمایش آموزش عالی در استانداری مازندران هدف اصلی طرح تحول آموزش عالی را ایجاد دانشگاه دانایی محور بیان کرد و گفت: این طرح در راستای منویات مقام معظم رهبری طراحی شده است. وی با تاکید بر اینکه رشتههای دانشگاهی باید پیوست اشتغال داشته باشند ادامه داد: فارغ التحصیلی دانشجویان بیکار از جمله مسائل به شمار میرود. عمو عابدینی با اظهار اینکه بر اساس طرح تحول آموزش عالی بورسیه شغلی استفاده صنایع و شرکتها از کارورزان مورد توجه قرار گرفته است ادامه داد: تجمیع واحدها دانشگاهی در کشور و کاهش تعدد مراکز دانشگاهی از دیگر اهداف طرح تحول به شمار میرود. معاون وزیر علوم گفت: طبق برآوردهای مجامع...
سال گذشته بود که انتشار نمرات دانش آموزان در امتحانات نهایی با موجی از واکنشها مواجه شد. برای نخستین بار قاسم احمدی لاشکی؛ معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش از اُفت دو نمرهای معدل دانشآموزان در امتحانات نهایی خرداد سال ۱۴۰۲ خبر داد. وضعیت نامناسب قبولیها در امتحانات نهایی و افت شدید نمرات انتقادهایی را برای وزارت آموزش و پرورش به همراه داشت و عدهای مجدداً از نبود عدالت آموزشی نوشته و گفتند. اواخر سال گذشته محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفتوگویی از تغییرات در برگزاری امتحانات نهایی و تسهیل در فارغالتحصیلی دانش آموزان خبر داد. او این موضوع را مطرح کرد که شورای عالی آموزش و پرورش هم این پیشنهاد...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ پنجاه و نهمین جلسه کمیته انتخاب روسای دانشگاههای کشور، به ریاست حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و با حضور محمدعلی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، بهرام عیناللهی وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، حجتالاسلام و المسلمین رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها و محمد رضا مخبر دزفولی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: بر اساس رأی اعضای کمیته، ، ولی اله خوشطینت بهعنوان رئیس دانشگاه پیام نور استان اردبیل، رضا رستمی بهعنوان رئیس دانشگاه پیام نور استان کرمانشاه، محمد چمکوری بهعنوان رئیس دانشگاه پیام نور استان بوشهر،...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، جلسه ۱۹۶ شورای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور به ریاست حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. ایمان افتخاری، دبیر ستاد علم، فناوری و نوآوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، پس از این جلسه در خصوص گزارش وضعیت رتبهبندی دانشگاهها و موسسات آموزشعالی در کشور بیان کرد: اخیراً خبری با عنوان «نتایج ضعیف دانشگاههای ایران در رتبهبندی موضوعی کیو- اس ۲۰۲۴» منتشر شده که در آن به گزارشی از جدیدترین نتایج نظام رتبهبندی موضوعی «کیو-اس» پرداخته شده است. وی افزود: در این تحلیل صرفا به جنبههای منفی این گزارش، مبنی بر کاهش رتبه موضوعی برخی دانشگاههای برتر ایران در تعدادی از حوزهها...
دبیر ستاد علم، فناوری و نوآوری شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: طرح رتبهبندی و اعتبار سنجی موسسات آموزش عالی کشور تدوین میشود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی،جلسه ۱۹۶ شورای ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور به ریاست حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. ایمان افتخاری، دبیر ستاد علم، فناوری و نوآوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، پس از این جلسه در خصوص گزارش وضعیت رتبهبندی دانشگاهها و موسسات آموزشعالی در کشور بیان کرد: اخیراً خبری با عنوان «نتایج ضعیف دانشگاههای ایران در رتبهبندی موضوعی کیو- اس ۲۰۲۴» منتشر شده که در آن به گزارشی از جدیدترین نتایج نظام رتبهبندی موضوعی «کیو-اس» پرداخته شده است. وی...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمود امانی طهرانی، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره امکان استفاده تک ماده در امتحانات نهایی دانشآموزان گفت: در گذشته اعلام شد که دانشآموزان در ۲ درس با امتحانات نهایی و ۲ درس با امتحانات غیرنهایی میتوانند از تک ماده استفاده کنند.وی به مصوبه کنکوری شورای عالی درباره تاثیر مستقیم امتحانات نهایی در کنکور سراسری اشاره کرد و افزود: پس از مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی و برگزاری امتحانات نهایی در سه سال دوره متوسطه دوم، استفاده از تک ماده برای ۴ درس امتحانات نهایی ممکن شد.امانی طهرانی نهایی شدن تمامی امتحانات داخلی را علت امکان استفاده از تک ماده برای ۴ درس برشمرد و گفت: ضوابط...
براساس اعلام آموزش و پرورش، شرط ۲ عنوان درس نهایی و دو عنوان درس غیرنهایی برای استفاده از تک ماده حذف شد و دانش آموزان میتوانند تا ۴ درس را بدون درنظر گرفتن نهایی و یا غیرنهایی تک ماده کنند. در این راستا، محمود امانی طهرانی امروز در گفتگو با ما درباره امکان تک ماده در امتحانات نهایی دانشآموزان اظهار کرد: پیشتر گفته شده بود که ۲ درس با امتحانات نهایی و ۲ درس با امتحانات غیرنهایی میتوانند از تک ماده استفاده کنند، اما پس از مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و نهایی شدن همه امتحانات دوره متوسطه دوم، استفاده از تک ماده برای ۴ درس امتحان نهایی میسر شد. وی افزود: بسیاری از مصوبات اخیر در باب ایجاد سابقه...
به گزارش خبرنگار مهر، سال گذشته بود که انتشار نمرات دانش آموزان در امتحانات نهایی با موجی از واکنشها مواجه شد. برای نخستین بار قاسم احمدی لاشکی؛ معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش از اُفت دو نمرهای معدل دانشآموزان در امتحانات نهایی خرداد سال ۱۴۰۲ خبر داد. وضعیت نامناسب قبولیها در امتحانات نهایی و افت شدید نمرات انتقادهایی را برای وزارت آموزش و پرورش به همراه داشت و عدهای مجدداً از نبود عدالت آموزشی نوشته و گفتند. اواخر سال گذشته محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفتوگویی از تغییرات در برگزاری امتحانات نهایی و تسهیل در فارغالتحصیلی دانش آموزان خبر داد. او این موضوع را مطرح کرد که شورای عالی آموزش و...
محمود امانی طهرانی درباره امکان استفاده تکماده در امتحانات نهایی دانشآموزان گفت: در گذشته اعلام شد که دانشآموزان در ۲ درس با امتحانات نهایی و ۲ درس با امتحانات غیرنهایی میتوانند از تکماده استفاده کنند. وی افزود: پس از مصوبه کنکوری شورایعالی انقلاب فرهنگی و برگزاری امتحانات نهایی در سه سال دوره متوسطه دوم، استفاده از تکماده برای ۴ درس امتحانات نهایی ممکن شد. امانی طهرانی متذکر شد: ضوابط استفاده از تکماده در آییننامه آموزش دوره دوم متوسطه مشخص شده است که ۲ درس از امتحانات نهایی و ۲ درس در امتحانات داخلی مدرسه بود اما اکنون همه امتحانات از داخلی به نهایی تبدیل شده است و امکان استفاده از تکماده برای ۴ درس امتحانات نهایی فراهم است. دبیرکل شورایعالی...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، پنجاه و نهمین جلسه کمیته انتخاب روسای دانشگاههای کشور، به ریاست حجت الاسلام و المسلمین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و با حضور دکتر محمدعلی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، دکتر بهرام عیناللهی وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، حجتالاسلام و المسلمین رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها و دکتر محمد رضا مخبر دزفولی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. حجت الاسلام و المسلمین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در حاشیه جلسه کمیته انتخاب رؤسای دانشگاههای کشور، در خصوص مصوبات این جلسه اظهار داشت: در جلسه امروز کمیته 10 رئیس دانشگاه و مرکز...
به گزارش گروه پژوهش خبرگزاری علم و فناوری آنا، نظام آموزش عالی مانند دیگر نهادها از منظر کارایی درونی و بیرونی قابل ارزیابی است. کارایی بیرونی به عملکرد نظام آموزش عالی در ارتباط با سایر نظامهای اقتصادی، صنعتی و فرهنگی و ... جامعه میپردازد و کارایی درونی بر اساس میزان تحقق هدفهای نظام آموزش عالی نسبت به منابع مصرف شده (هزینه ها) آن سنجیده میشود. مباحثی همچون نرخ ماندگاری، تکرار واحد، افت تحصیلی، کیفیت و مهارت دانش آموختگان و ترک تحصیل در ارتباط با کارایی درونی مورد بحث و بررسی قرار میگیرد. بر همین اساس یکی از عواملی که بر کارایی آموزش عالی اثرگذار است، «سن تحصیل» است که تأثیرات قابل توجهی بر کارایی بیرونی آموزش عالی دارد. بررسی این...
براساس اعلام آموزش و پرورش، شرط ۲ عنوان درس نهایی و دو عنوان درس غیرنهایی برای استفاده از تکماده حذف شد و دانش آموزان میتوانند تا ۴ درس را بدون درنظر گرفتن نهایی و یا غیرنهایی تک ماده کنند. به گزارش ایرنا، در این راستا، محمود امانی طهرانی امروز درباره امکان تکماده در امتحانات نهایی دانشآموزان اظهار کرد: پیشتر گفته شده بود که ۲ درس با امتحانات نهایی و ۲ درس با امتحانات غیرنهایی میتوانند از تک ماده استفاده کنند، اما پس از مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و نهایی شدن همه امتحانات دوره متوسطه دوم، استفاده از تک ماده برای ۴ درس امتحان نهایی میسر شد. وی افزود: بسیاری از مصوبات اخیر در باب ایجاد سابقه تحصیلی...
به گزارش خبرآنلاین دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش شرایط استفاده دانشآموزان را از تک ماده در امتحانات نهایی تشریح کرد. محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره امکان استفاده تکماده در امتحانات نهایی دانشآموزان گفت: در گذشته اعلام شد که دانشآموزان در ۲ درس با امتحانات نهایی و ۲ درس با امتحانات غیرنهایی میتوانند از تکماده استفاده کنند. وی افزود: پس از مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی و برگزاری امتحانات نهایی در ۳ سال دوره متوسطه دوم، استفاده از تکماده برای ۴ درس امتحانات نهایی ممکن شد. به گزارش تسنیم، امانی طهرانی متذکر شد: ضوابط استفاده از تکماده در آییننامه آموزش دوره دوم متوسطه مشخص شده است که ۲ درس از امتحانات نهایی و ۲...
به گزارش «تابناک» به نقل از ایرنا، براساس اعلام آموزش و پرورش، شرط ۲ عنوان درس نهایی و دو عنوان درس غیرنهایی برای استفاده از تک ماده حذف شد و دانش آموزان می توانند تا ۴ درس را بدون درنظر گرفتن نهایی و یا غیرنهایی تک ماده کنند. در این راستا، محمود امانی طهرانی امروز درباره امکان تک ماده در امتحانات نهایی دانشآموزان اظهار کرد: پیشتر گفته شده بود که ۲ درس با امتحانات نهایی و ۲ درس با امتحانات غیرنهایی میتوانند از تک ماده استفاده کنند اما پس از مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و نهایی شدن همه امتحانات دوره متوسطه دوم، استفاده از تک ماده برای ۴ درس امتحان نهایی میسر شد. وی افزود: بسیاری از مصوبات اخیر...
منصور انبیاء٬ رئیس دانشگاه علم و صنعت گفت: دانشگاه علم و صنعت برای تمام دانشجویان خود خوابگاه تامین کرده و در اختیار آن ها قرار داده است. او بیان کرد: کلنگ زنی زمینی را برای ساخت خوابگاه متاهلی برای ۷۰ زوج دانشجو در داخل دانشگاه انجام شده و کار ساخت این پروژه شروع شده است. این احتمال وجود دارد که تعداد واحدهای خوابگاه متاهلی در حال ساخت افزایش پیدا کند. انبیاء تاکید کرد: دانشگاه علم و صنعت به دلیل جایگاهش هزینه های بیشتری از سایر مراکز آموزش عالی دارد. تامین هزینه های دانشگاه از طریق درآمدهای اختصاصی انجام می شود. دانشگاه علم و صنعت با گرفتن پروژه های مختلف با صنعت درآمد هایی را کسب می کند. وی تاکید...
به گزارش همشهری آنلاین، محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره امکان استفاده تکماده در امتحانات نهایی دانشآموزان گفت: در گذشته اعلام شد که دانشآموزان در ۲ درس با امتحانات نهایی و ۲ درس با امتحانات غیرنهایی میتوانند از تکماده استفاده کنند. وی افزود: پس از مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی و برگزاری امتحانات نهایی در ۳ سال دوره متوسطه دوم، استفاده از تکماده برای ۴ درس امتحانات نهایی ممکن شد. برنامه امتحانات نهایی خردادماه ۱۴۰۳ اعلام شد + جدول | ارائه نمونه سوالات به دانشآموزان از هفته آتی امانی طهرانی متذکر شد: ضوابط استفاده از تکماده در آییننامه آموزش دوره دوم متوسطه مشخص شده است که ۲ درس از امتحانات نهایی و ۲ درس...
دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش شرایط استفاده دانشاموزان دبیرستانی از تک ماده در امتحانات نهایی را توضیح داد. - اخبار اجتماعی - محمود امانی طهرانی در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، درباره امکان استفاده تک ماده در امتحانات نهایی دانشآموزان گفت: در گذشته اعلام شد که دانشآموزان در 2 درس با امتحانات نهایی و 2 درس با امتحانات غیرنهایی میتوانند از تک ماده استفاده کنند.وی افزود: پس از مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی و برگزاری امتحانات نهایی در سه سال دوره متوسطه دوم، استفاده از تک ماده برای 4 درس امتحانات نهایی ممکن شد.امانی طهرانی متذکر شد: ضوابط استفاده از تک ماده در آیین نامه آموزش دوره دوم متوسطه مشخص شده است که 2 درس از امتحانات نهایی و...
خسروپناه: مجوز کسب و کارهای بازی محور به وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی واگذار شد/ دانشگاه تهران مسئول برگزاری بزرگداشت سنت دانشگاهی و نظام آموزش عالی ایران
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، جلسه ۸۹۸ شورای عالی انقلاب فرهنگی عصر امروز به ریاست آیت الله سید ابراهیم رئیسی عصر امروز برگزار شد. حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در حاشیه این جلسه با اشاره به برگزاری جلسه شورای معین در کنار جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار کرد: در جلسه امروز شورا سند ملی سبک پوشش ایرانی اسلامی که برای اولین بار تدوین شده، تصویب و مقرر شد با اصلاحاتی ابلاغ شود.وی افزود: ماده واحده واگذاری کسب و کارهای بازی محور به وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در جلسه امروز تصویب شد. خسروپناه بیان کرد: بر مبنای مصوبه امروز اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی، مأموریت بزرگداشت سنت دانشگاهی...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، رشتههای دانشگاهی و کارکردهای تعریف شده برای آنها یکی از مهمترین عوامل تربیت دانشجویان توانمند و پیشرفت آموزش عالی است. تناسب جغرافیایی، تناسب جنسیتی، مهارتی و هدف از حذف و توسعه رشتهها در طول سالها از جمله مواردی هستند که در حوزه کارکردگرایی رشتهها باید مورد بررسی قرار بگیرند. اسناد بالادستی در این بین، نقش مهمی در شکلدهی به اجزای آموزش عالی از جمله رشتهها دارند. سوالی که در اینجا مطرح میشود، این است که اسناد بالادستی در زمینه رشتهها یکپارچه هستند؟ چه هدف و منطقی پشت آنها بوده است؟ وقتی نظر خود را درباره یک رشته اعلام کردهاند، آیا کارکردگرایی رشتهها را مورد توجه قرار دادهاند؟ اساسا منطق، هدف و سیاست خاصی داشتهاند؟...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز خراسان رضوی، پایگاه ملی «عطارشناسی و عطار پژوهشی» موسسه آموزش عالی عطار مشهد امروز همزمان با مراسم نکوداشت رضا اشرف زاده عطار پژوه و استاد برجسته ادبیات فارسی آغاز به کار کرد. رئیس موسسه آموزش عالی عطار در این مراسم گفت: فرهنگ و تمدن هر جامعه ای مرهون و مدیون مفاخر و شخصیتهای بزرگی است که امروز به آنان می بالیم. سید حسین مجتبوی افزود: اگر امروز فردوسی، سعدی، نظامی، عطار، خیام و ابوریحان بیرونی و دهها اندیشمند و عارف بزرگ دیگری را با افتخار نام می بریم، سرمایه های وجودی و واقعی این مملکت هستند و این رسالت عظیمی است که به مفاخر فرهنگی و ادبی و علمی بها...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی، رییس موسسه آموزش عالی عطار مشهد گفت: در این مراسم که در تالار ابن هیثم دانشگاه فرهنگیان مشهد برگزار شد، ضمن بزرگداشت مقام عطار نیشابوری، از «رضا اشرف زاده»، استاد و عطارپژوه هم کشور تجلیل به عمل آمد. سیدحسین مجتبوی همچنین اعلام کرد: موسسه آموزش عالی عطار با هماهنگی انجمن آثار مفاخر فرهنگی ایران و اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی، دفتر مطالعات عطارشناسی و عطارپژوهی کشور را در دانشگاه عطار خراسان راه اندازی میکند. در بخشی از این برنامه، هنرمندان به خطاطی و نقاشی با موضوع عطار نیشابوری پرداختند.
به گزارش گروه استانهای ایسکانیوز، محمد صالح جوکار، نماینده یزد، اشکذر، زارچ و بخش ندوشن در مجلس شورای اسلامی، در جمع اعضای هیأت رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، شرایط حاضر دانشگاه آزاد را بلوغ و نتیجه دهی این مجموعه در مقطع کنونی دانست و گفت: زیرساختهای خوب دانشگاه آزاد، توانسته دانش اموختگانی کارآمد به جامعه تحویل دهد. وی با تقدیر از مسئولین دانشگاه آزاد در برگزاری نشستهای شعار سال، افزود: در تولید تا زمانی که مردم مشارکت نداشته باشند به جایی نخواهیم رسید؛ متاسفانه نقش مردم تنها در تامین نیروی کار است و سهامی در واحدهای تولیدی بویژه معادن ندارند و همچنین در توزیع سود شراکتی برای آنان قائل نیستیم. نماینده مردم اضافه کرد: در حال حاضر سرمایه مردم...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، آموزش عالی در سراسر جهان در سالهای اخیر بر صدور مدارک دورههای کوتاه مدت متمرکز شده است. به طوری که اغلب دانشگاهها علاوه بر برگزاری دورههای اصلی خود و صدور مدارک کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری، با برگزاری دورههای کوتاه مدت به دانشجویان مدرک ارائه میدهند. بیشتر بخوانید: ارتباط با صنعت؛ پر ادعا اما بیسازوکار/ وزارت علوم از متخصصین در تصمیمگیریها استفاده کند سازمانهای فراملی مانند OECD و کمیسیون اروپا اخیرا اقدام به بررسی رواج مدارک دورههای کوتاه مدت در سیستمهای آموز شعالی کشورهای عضو کرده است. کارفرمایان هم تمایل زیادی به استخدام افراد دارای مدارک دورههای کوتاه مدت دارند. نتایج یک مطالعه نشان میدهد که ۷۲ درصد از کارفرمایان استخدام افراد دارای مدراک...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش با بیان اینکه «ترمیم نمره» در معدل تاثیر ندارد گفت: ترمیم نمره صرفاً برای ایجاد سابقه و ملاک پذیرش در آموزش عالی لحاظ میشود. مهدی کاظمی در گفتگو با ما، با بیان اینکه بعد از اجرای مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی ناظر به تغییر شیوه ورود به مراکز دانشگاهی و آموزش عالی تاثیر قطعی «سوابق تحصیلی» به عنوان ملاک بخشی از نمره اصلی پذیرش در آزمون سراسری مد نظر قرار گرفت گفت: سوابق تحصیلی در کنکور ۱۴۰۳ تاثیر ۵۰ درصدی دارد لذا برخی از فارغ التحصیلان نظام آموزشی گذشته که قصد دارند سابقه تحصیلی آنها منظور و در عناوین درسی گذشته که نمره کسب کردهاند نمره قبلی را ارتقا دهند، باید نسبت به ترمیم نمره...
مهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، با بیان اینکه بعد از اجرای مصوبه شورایعالی انقلاب فرهنگی ناظر به تغییر شیوه ورود به مراکز دانشگاهی و آموزش عالی تاثیر قطعی «سوابق تحصیلی» به عنوان ملاک بخشی از نمره اصلی پذیرش در آزمون سراسری مد نظر قرار گرفت گفت: «سوابق تحصیلی در کنکور ۱۴۰۳ تاثیر ۵۰ درصدی دارد لذا برخی از فارغ التحصیلان نظام آموزشی گذشته که قصد دارند سابقه تحصیلی آنها منظور و در عناوین درسی گذشته که نمره کسب کردهاند نمره قبلی را ارتقا دهند، باید نسبت به ترمیم نمره اقدام کنند.» به گزارش ایسنا، وی با بیان اینکه «ترمیم نمره» فرصتی است که به این افراد داده شده تا در آزمون نهایی شرکت کنند و سابقه...
به گزارش همشهری آنلاین، مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه بعد از اجرای مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی ناظر به تغییر شیوه ورود به مراکز دانشگاهی و آموزش عالی تاثیر قطعی «سوابق تحصیلی» به عنوان ملاک بخشی از نمره اصلی پذیرش در آزمون سراسری مد نظر قرار گرفت گفت: سوابق تحصیلی در کنکور ۱۴۰۳ تاثیر ۵۰ درصدی دارد لذا برخی از فارغ التحصیلان نظام آموزشی گذشته که قصد دارند سابقه تحصیلی آنها منظور و در عناوین درسی گذشته که نمره کسب کردهاند نمره قبلی را ارتقا دهند، باید نسبت به ترمیم نمره اقدام کنند. مهلت ۲ روزه به کنکوریها ؛ جاماندگان در این تاریخ ثبتنام کنند | امکان ویرایش اطلاعات وجود دارد؟ این...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، مشاور وزیر در برنامهریزی و مدیریت راهبردی گفت: در سال ۱۴۰۳ توجه به تدوین، بازنگری و اجرای برنامه راهبردی دانشگاه ها، پژوهشگاهها و پارکهای علم و فناوری به عنوان شاخصی جدید در رتبه بندی موسسات آموزش عالی مورد توجه قرار میگیرد. روحاله سهرابی افزود: علاوه بر داشتن برنامه راهبردی بر اساس شیوه نامه ابلاغی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، توجه موسسه به نظام جاریسازی و پایش راهبردها هم بسیار مهم است و در دسته شاخصهای مدیریت و بهره وری مورد ارزیابی قرار میگیرد.وی گفت: در انتخاب دانشگاه برتر در جشنواره شهید رجایی و انتخاب روسای برتر آموزش عالی (نشان سرو) توجه به برنامه راهبردی به عنوان معیاری تاثیرگذار در...
به گزارش خبرگزاری مهر، عباس حسیننژاد دبیر هشتمین جشنواره ملی طنز و رسانه (طنز پهلو) گفت: دنیا در حال عبور از طنز کلاسیک است. در حال تجربه فضایی پیچیده و قدری سخت هستیم، زبان و نوع نگاه طنز تغییر یافته و تولیدکنندگان طنز هر روز راهی تازه برای ارائه طنز خود مییابند. وی افزود: تب شهروند رسانه در جهان امروز فزونی گرفته و هر فرد با داشتن یک صفحه اجتماعی میتواند طنز خود را عرضه دارد که باعث میشود به دلیل انبوهی تولید قدری توان تفکیک طنز خوب از بد وجود نداشته باشد. طنز خوب میخنداند و مصلح اجتماعی است، در عین حالی که طنز خوب هم تولید میشود بسیاری از طنازیها در شبکه اجتماعی ما را به این سمت...
محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره تغییر زمان آغاز سال تحصیلی دانشآموزان اظهار کرد: یک طرح در مجلس شورای اسلامی برای اصلاح تقویم آموزشی تهیه شده است که به شورای عالی آموزش و پرورش جهت بررسی ارجاع شد و این شورا اصلاحاتی اعمال کرد و آن را به مجلس بازگرداند. وی افزود: این طرح در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصویب شد و هماکنون در نوبت بررسی و تصویب در صحن علنی مجلس است. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش ادامه داد: در صورتی که این طرح به مصوبه مجلس تبدیل شود، مصوبه قبلی که زمان آغاز و پایان سال تحصیلی را تعیین کرده بود، لغو میشود و اختیارات بیشتری به آموزش و پرورش با توجه...
به گزارش همشهری آنلاین، محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش درباره تغییر زمان آغاز سال تحصیلی دانشآموزان اظهار کرد: یک طرح در مجلس شورای اسلامی برای اصلاح تقویم آموزشی تهیه شده است که به شورای عالی آموزش و پرورش جهت بررسی ارجاع شد و این شورا اصلاحاتی اعمال کرد و آن را به مجلس بازگرداند. وی افزود: این طرح در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصویب شد و هماکنون در نوبت بررسی و تصویب در صحن علنی مجلس است. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش ادامه داد: در صورتی که این طرح به مصوبه مجلس تبدیل شود، مصوبه قبلی که زمان آغاز و پایان سال تحصیلی را تعیین کرده بود، لغو میشود و اختیارات بیشتری به آموزش...
«محمود امانی طهرانی» دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در مورد شیوههای جدید گزینش معلمان و تاثیر آن بر کیفیت معلمان جدید بیان کرد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مورد انتخاب معلم، گزارههای بسیار زیادی دارد. یکی از زیرنظامهای این سند، زیرنظام منابع انسانی است که چارچوب معلم مطلوب را برای ما ترسیم میکند و یکی از وظایف شورای عالی آموزش و پرورش نیز شکل دهی منضبط و باکیفیت نظام منابع انسانی با تاکید بر تربیت و جذب و تامین معلمان است. به همین دلیل این موضوع برای ما اهمیت بالایی دارد و در کمیسیون منابع انسانی شورای عالی آموزش و پرورش، اقدامات عمیق و باکیفیتی صورت گرفته است. به گزارش ایلنا، امانی طهرانی اضافه کرد: در مقام...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، دورههای آموزش و ارتقای قاریان و دعاخوانان ممتاز، از اقدامات شورای عالی قرآن در حوزه آموزشهای تخصصی به صورت غیر حضوری برگزار خواهد شد.قاریان و دعاخوانان ممتاز میتوانند حداکثر تا ۱۰ اردیبهشت با مراجعه به پایگاه اطلاعرسانی شورای عالی قرآن به نشانی http:/ / quranshora.ir ثبتنام کنند.این دورهها با مشارکت شورای عالی قرآن و مرکز امور قرآنی سازمان اوقاف و امور خیریه برگزار میشود.
دفتر آموزش عالی غیردولتی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، فعالیت دانشگاه بینالمللی زاگرس را غیرقانونی اعلام کرد. - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از وزارت علوم، دفتر آموزش عالی غیردولتی وزارت علوم اعلام کرد: پیرو پیگیری و تماس مکرر متقاضیان و نگرانی خانوادههای آنان درخصوص مؤسسه بدون مجوز از شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری باعنوان «دانشگاه بینالمللی زاگرس به عنوان یک مؤسسه آموزش عالی» که در فضای مجازی با آدرس https://ziu.university/fa و آدرس portal.prfa.org.ir با عناوین «پردیس بینالملل البرز» و «پردیس رسا فنون البرز» و به استناد شماره مجوز 277920-24-2 که مربوط به مجوز تمدید موافقت اصولی مؤسسه آموزش عالی آزاد تلاشگران واقع در تهران که برای فعالیت در زمینه...
دفتر آموزش عالی غیردولتی وزارت علوم اعلام کرد: «پیرو پیگیری و تماس مکرر متقاضیان و نگرانی خانوادههای آنان درخصوص مؤسسه بدون مجوز از شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با عنوان «دانشگاه بینالمللی زاگرس به عنوان یک مؤسسه آموزش عالی» که در فضای مجازی با آدرس https://ziu.university/fa و آدرس portal.prfa.org.ir با عناوین «پردیس بینالملل البرز» و «پردیس رسا فنون البرز» و به استناد شماره مجوز ۲۷۷۹۲۰-۲۴-۲ که مربوط به مجوز تمدید موافقت اصولی مؤسسه آموزش عالی آزاد تلاشگران واقع در تهران که برای فعالیت در زمینه حقوق، کسب و کار و حقوق شهروندی تا پایان سال ۱۴۰۱ است، فعالیت میکند؛ لذا استفاده از مجوز صادر شده که هیچ ارتباطی با آدرسهای مجازی ذکر شده در بالا ندارد...
به گزارش خبرآنلاین، دفتر آموزش عالی غیردولتی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری فعالیت دانشگاه بینالمللی زاگرس را غیرقانونی اعلام کرد. ایسنا در خبری نوشت: دفتر آموزش عالی غیردولتی وزارت علوم اعلام کرد: پیرو پیگیری و تماس مکرر متقاضیان و نگرانی خانوادههای آنان درخصوص مؤسسه بدون مجوز از شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری باعنوان «دانشگاه بینالمللی زاگرس به عنوان یک مؤسسه آموزش عالی» که در فضای مجازی با آدرس https://ziu.university/fa و آدرس portal.prfa.org.ir با عناوین "پردیس بینالملل البرز" و "پردیس رسا فنون البرز" و به استناد شماره مجوز ۲۷۷۹۲۰-۲۴-۲ که مربوط به مجوز تمدید موافقت اصولی مؤسسه آموزش عالی آزاد تلاشگران واقع در تهران که برای فعالیت در زمینه حقوق، کسب و کار و حقوق شهروندی تا...
دفتر آموزش عالی غیردولتی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری لیست دانشگاههای مجاز کشور را اعلام کرد. به گزارش خبرگزاری ایمنا، دفتر آموزش عالی غیردولتی وزارت علوم اعلام کرد: پیرو پیگیری و تماس مکرر متقاضیان و نگرانی خانوادههای آنان درخصوص مؤسسه بدون مجوز از شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری باعنوان «دانشگاه بینالمللی زاگرس به عنوان یک مؤسسه آموزش عالی» که در فضای مجازی با آدرس https://ziu.university/fa و آدرس portal.prfa.org.ir با عناوین "پردیس بینالملل البرز" و "پردیس رسا فنون البرز" و به استناد شماره مجوز ۲۷۷۹۲۰-۲۴-۲ که مربوط به مجوز تمدید موافقت اصولی مؤسسه آموزش عالی آزاد تلاشگران واقع در تهران که برای فعالیت در زمینه حقوق، کسب و کار و حقوق شهروندی تا پایان سال ۱۴۰۱ است،...
فعالیت یک دانشگاه بینالمللی در تهران غیرقانونی اعلام شد | فهرست همه دانشگاههای مجاز کشور را ببینید
به گزارش همشهری آنلاین، دفتر آموزش عالی غیردولتی وزارت علوم اعلام کرد: «پیرو پیگیری و تماس مکرر متقاضیان و نگرانی خانوادههای آنان درخصوص مؤسسه بدون مجوز از شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با عنوان «دانشگاه بینالمللی زاگرس به عنوان یک مؤسسه آموزش عالی» که در فضای مجازی با آدرس https://ziu.university/fa و آدرس portal.prfa.org.ir با عناوین «پردیس بینالملل البرز» و «پردیس رسا فنون البرز» و به استناد شماره مجوز ۲۷۷۹۲۰-۲۴-۲ که مربوط به مجوز تمدید موافقت اصولی مؤسسه آموزش عالی آزاد تلاشگران واقع در تهران که برای فعالیت در زمینه حقوق، کسب و کار و حقوق شهروندی تا پایان سال ۱۴۰۱ است، فعالیت میکند. لذا استفاده از مجوز صادر شده که هیچ ارتباطی با آدرسهای مجازی ذکر...
به گزارش وزارت علوم، دفتر آموزش عالی غیردولتی وزارت علوم اعلام کرد: پیرو پیگیری و تماس مکرر متقاضیان و نگرانی خانوادههای آنان درخصوص مؤسسه بدون مجوز از شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری باعنوان «دانشگاه بینالمللی زاگرس به عنوان یک مؤسسه آموزش عالی» که در فضای مجازی با آدرس https://ziu.university/fa و آدرس portal.prfa.org.ir با عناوین «پردیس بینالملل البرز» و «پردیس رسا فنون البرز» و به استناد شماره مجوز ۲۷۷۹۲۰-۲۴-۲ که مربوط به مجوز تمدید موافقت اصولی مؤسسه آموزش عالی آزاد تلاشگران واقع در تهران که برای فعالیت در زمینه حقوق، کسب و کار و حقوق شهروندی تا پایان سال ۱۴۰۱ است، فعالیت میکند. لذا استفاده از مجوز صادر شده که هیچ ارتباطی با آدرسهای مجازی ذکر شده...
دفتر آموزش عالی غیردولتی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری فعالیت دانشگاه بینالمللی زاگرس را غیرقانونی اعلام کرد. به گزارش ایسنا، دفتر آموزش عالی غیردولتی وزارت علوم اعلام کرد: پیرو پیگیری و تماس مکرر متقاضیان و نگرانی خانوادههای آنان درخصوص مؤسسه بدون مجوز از شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری باعنوان «دانشگاه بینالمللی زاگرس به عنوان یک مؤسسه آموزش عالی» که در فضای مجازی با آدرس https://ziu.university/fa و آدرس portal.prfa.org.ir با عناوین "پردیس بینالملل البرز" و "پردیس رسا فنون البرز" و به استناد شماره مجوز ۲۷۷۹۲۰-۲۴-۲ که مربوط به مجوز تمدید موافقت اصولی مؤسسه آموزش عالی آزاد تلاشگران واقع در تهران که برای فعالیت در زمینه حقوق، کسب و کار و حقوق شهروندی تا پایان سال ۱۴۰۱...
خبرگزاری علم و فناوری آنا- نادیا عابد؛ در جدیدترین آمار منتشر شده از کتاب ارتباط صنعت با دانشگاه هابر مناسب نبودن نرخ اشتغال دانش آموختگان دانشگاهی تاکید شده است؛ عوامل متعددی از جمله بهبود اوضای کساب و کار، کاهش تصدی گری دولت و نهادها، استفاده بهینه از بازار کار و نیازهای کشور، مدیریت همکاریهای بین المللی و بهبود کیفیت نیروی کار دانش آموخته منجربه حل این مشکل خواهد شد. بهبود کیفیت نیروی کار دانش آموخته از وظایف نظام آموزش عالی کشور بوده و عوامل دیگر نیاز میبایست مورد توجه نهادهای ذی ربط قرار گرفته و اقدامات مؤثر و مناسب صورت پذیرد. ارتقای کیفیت آموزش، بازنگری برنامههای درسی متناسب با نیازهای بازار کار، تجهیز آزمایشگاه ها، کارگاهها و سایر فضاهای یادگیری...
هزار و سی و ششمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با حضور وزیر آموزش و پرورش، دبیرکل شورای عالی و سایر اعضای آن در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد. به گزارش فارس، در ابتدای این جلسه، اعضای شورای عالی آموزش و پرورش، دیدگاهها و نظرات خود را درباره مسائل و موضوعات مختلف آموزش و پرورش از جمله توانمندسازی معلمان، تأکید بر اجرای مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش، افزایش ساعت درس تربیتبدنی، توجه به آموزش معکوس در مدارس، حفظ حریم خصوصی معلمان و دانشآموزان در فضای مجازی، منابع انسانی آموزش و پرورش، پیشگیری از آسیبهای اجتماعی، روحی و روانی دانشآموزان، تقویم آموزشی مدارس، تقویت سازمان تعلیم و تربیت کودک، جذب نیرو از طریق دانشگاه فرهنگیان، تأکید بر اهمیت...
کلیات ماده واحدههای «حفظ حریم شخصی و اجتماعی معلمان و دانشآموزان در فضای مجازی» و «ساماندهی و تجمیع بخشنامههای ارسالی به مدارس» در هزار و سی و ششمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش تصویب شد. به گزارش مشرق، هزار و سی و ششمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با حضور وزیر آموزش و پرورش، دبیرکل شورای عالی و سایر اعضای آن در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد. در ابتدای این جلسه، اعضای شورای عالی آموزش و پرورش، دیدگاهها و نظرات خود را درباره مسائل و موضوعات مختلف آموزش و پرورش از جمله توانمندسازی معلمان، تأکید بر اجرای مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش، افزایش ساعت درس تربیتبدنی، توجه به آموزش معکوس در مدارس، حفظ حریم خصوصی معلمان...
کلیات ماده واحدههای «حفظ حریم شخصی و اجتماعی معلمان و دانشآموزان در فضای مجازی» در شورای عالی آموزش و پرورش تصویب شد. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، یک هزار و شی و ششمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با حضور وزیر آموزش و پرورش، دبیرکل شورای عالی و سایر اعضای آن در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد.در ابتدای این جلسه، اعضای شورای عالی آموزش و پرورش، دیدگاهها و نظرات خود را درباره مسائل و موضوعات مختلف آموزش و پرورش از جمله توانمندسازی معلمان، تأکید بر اجرای مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش، افزایش ساعت درس تربیتبدنی، توجه به آموزش معکوس در مدارس، حفظ حریم خصوصی معلمان و دانشآموزان در فضای مجازی، منابع انسانی...
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، آموزش عالی جایی است که دانشجویان در توسعه و گسترش روابط اجتماعی خود آمادگی پیدا میکنند و به عنوان افراد بازتابی قادر به کنش اجتماعی میشوند و شخصیت فرهنگی آنها در دانشگاه شکل میگیرد. یکی از راههای حفظ ثبات در نظامهای سیاسی آموزش است. آموزش عالی بهعنوان سطحی از آموزش در دانشگاهها، کالجها و مؤسسات فناوری تلقی میشود که به افراد مدرک دانشگاهی ارائه میدهند و شاید باورش سخت باشد؛ اما هماکنون آینده آموزش عالی بسیار شکننده و چالشبرانگیز شده است. هسته شکلگیری فرهنگی افراد در آموزش عالی و در دنیایی از تفاوتهای همیشه در حال ظهور، بهندرت در طول ۳ هزار سال تغییر کرده است و روشهای...
کلیات «حفظ حریم شخصی و اجتماعی معلمان و دانشآموزان در فضای مجازی» در شورای عالی آموزش و پرورش مصوب شد. به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی آموزش و پرورش، هزار و سی و ششمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با حضور وزیر آموزش و پرورش، دبیرکل شورای عالی و سایر اعضای آن در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد. در ابتدای این جلسه اعضای شورای عالی آموزش و پرورش دیدگاهها و نظرات خود را درباره مسائل و موضوعات مختلف آموزش و پرورش از جمله توانمندسازی معلمان، تاکید بر اجرای مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش، افزایش ساعت درس تربیت بدنی، توجه به آموزش معکوس در مدارس، حفظ حریم خصوصی معلمان و دانش آموزان در فضای مجازی،...
تعاملات بسته و ضد مردمی احزاب، و حضور سرمایه داران یقه سفیدِ موثر بر دولت، در کنار رهاسازی عرصه فرهنگ، باعث میشود شعار سال محقق نگردد. آقایان مسئول! برای تک تک روزهایی که در دولت و مجلس محافظه کاری میکنید، در پیشگاه خداوند نسبت به انقلاب خمینی مدیون هستید. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، دومین سخنران دیدار، فاطمه سادات هوشمند میرحسینی، دانشجوی کارشناسی هوافضا از دانشگاه صنعتی امیرکبیر، نماینده دفتر تحکیم وحدت در محضر رهبر انقلاب بود. وقتی نوبت به نقد نظام آموزش عالی رسید، جمعیت حاضر در حسینیه از این مطالبه حمایت کردند. وی درباره تبیین شاخصههای زن انقلاب اسلامی مسائلی را مطرح کرد و نکاتی را درباره مشارکت خلاقانه و آگاهانه متذکر شد. متن...
50به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، مهارتمحور نبودن رشتههای دانشگاهی و نبود الگوی مناسب در اتخاذ تصمیمات آموزشی از جمله مواردی است که کارآمدی آموزش عالی در ایران را با مشکل مواجه کرده است. دانشگاه آزاد در سالهای اخیر با اجرای آمایش تلاش کرده است بر اساس ویژگیهای هر استان و نیازهای کشور، مهارتمحوری را در برنامههای درسی دانشجویان لحاظ کند. بیشتر بخوانید: جای خالی دانشگاهیان در تدوین اسناد بالادستی آموزش عالی در این راستا با سعید آزادیان دبیر شورای گسترش، آمایش، برنامه ریزی و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی گفتوگو کردیم که در ادامه میآید؛ سیاستهای کلان در اسناد بالادستی در زمینه توسعه رشتهها و مشکلات آنها موضوعاتی است که در این مصاحبه قصد داریم، بررسی کنیم. از جمله این...
مجتبی شریعتی نیاسر، مترجم کتاب بهمن در راه است، با انتقاد از نظام آموزشی فعلی در ادامه بر ضرورت ایجاد برخی تحولات همگام با نظامهای آموزشی دنیا تأکید کرد و گفت: چنانچه در این مسیر حرکت نکنیم از پیشرفتهای نظامهای آموزشی کشورهای پیشرفته عقب خواهیم ماند و این عقبماندگی چون بهمنی بر سر نظام آموزش عالی کشور سرازیر خواهد شد. به گزارش ایسنا، مجتبی شریعتی نیاسر، مترجم کتاب بهمن در راه است و معاون سابق آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور در نشست نقد و بررسی این کتاب از پنجمین دوره طرح ملی فصل سخن که به همت معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی تهران برگزار شد، با تأکید بر ضرورت ایجاد چندین تحول در نظام آموزشی کشور، اظهار کرد:...
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در جلسه هم اندیشی تمدن پژوهان که عصر امروز (دوشنبه، ۲۰ فروردین ۱۴۰۲) در باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد، اظهار کرد: حضرت آقا سال هاست که سوال دانشگاهها چگونه میتوانند در شکل گیری تمدن اسلامی نقش آفرینی کنند؟ را مطرح میکنند. مقام معظم رهبری این سوال را از بنده هم پرسیدند و حالا در این راستا انجمن تمدن ساز باید کارساز باشد. وی افزود: انجمن تمدن پژوهان باید در ابتدا سوال چگونگی نقش آفرینی دانشگاهها در این زمینه را پاسخ دهد و سپس نوبت پاسخ دهی به سایر ارگان برسد. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: تربیت، علم، فرهنگ،...
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در جلسه هم اندیشی تمدن پژوهان که عصر امروز (دوشنبه، ۲۰ فروردین ۱۴۰۲) در باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد، اظهار کرد: حضرت آقا سال هاست که سوال دانشگاهها چگونه میتوانند در شکل گیری تمدن اسلامی نقش آفرینی کنند؟ را مطرح میکنند. مقام معظم رهبری این سوال را از بنده هم پرسیدند و حالا در این راستا انجمن تمدن ساز باید کارساز باشد. وی افزود: انجمن تمدن پژوهان باید در ابتدا سوال چگونگی نقش آفرینی دانشگاهها در این زمینه را پاسخ دهد و سپس نوبت پاسخ دهی به سایر ارگان برسد. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: تربیت، علم، فرهنگ،...
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در جلسه هم اندیشی تمدن پژوهان که عصر امروز (دوشنبه، ۲۰ فروردین ۱۴۰۲) در باشگاه پژوهشگران جوان دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد، اظهار کرد: حضرت آقا سال هاست که سوال دانشگاهها چگونه میتوانند در شکل گیری تمدن اسلامی نقش آفرینی کنند؟ را مطرح میکنند. مقام معظم رهبری این سوال را از بنده هم پرسیدند و حالا در این راستا انجمن تمدن ساز باید کارساز باشد. وی افزود: انجمن تمدن پژوهان باید در ابتدا سوال چگونگی نقش آفرینی دانشگاهها در این زمینه را پاسخ دهد و سپس نوبت پاسخ دهی به سایر ارگان برسد. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: تربیت، علم، فرهنگ،...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، پنج موسسه آموزش عالی نروژی روابط خود را با دانشگاههای اسرائیلی که در جنگ غزه مشارکت داشتند، تعلیق کردند. این دانشگاهها شامل دانشگاه دانشگاه جنوب شرقی نروژ، دانشگاه برگن، دانشکده معماری، دانشگاه نورد و دانشگاه اسلومت. بیشتر بخوانید: مسئولان آموزش عالی چه وعدههایی برای سال ۱۴۰۳ دادند؟ برای مثال دانشگاه اسلومت با صدور بیانیهای در ۱۴ فوریه، تعلیق قرارداد خود با دانشگاه حیفا را اعلام کرد و متعهد شد که در هیچ توافقنامه همکاری جدیدی با دانشگاهها و کالجهای اسرائیل شرکت نخواهد کرد. همچنین هیئت مدیریه دانشگاه در سایت دانشجویی این دانشگاه بیانیهای صادر کرده و حمله اسرائیل به غزه را محکوم کرد. چند روز بعد، دانشگاه جنوب شرقی نروژ (USN) اعلام کرد که...
اساسنامه جدید موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی با توشیح وزیر علوم، توسط معاون پژوهشی وزارت علوم و رییس کمیسیون پژوهش شورای گسترش ابلاغ شد. - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، اساسنامه جدید موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی که در جلسه مورخ 1402.10.3 شورای گسترش آموزش عالی به تصویب رسیده، با توشیح وزیر علوم، توسط دکتر پیمان صالحی معاون پژوهشی وزارت علوم و رییس کمیسیون پژوهش شورای گسترش ابلاغ شد.درخواست وزیر علوم از روسای دانشگاههای اسلامیبا ابلاغ اساسنامه جدید جایگاه رییس موسسه به عنوان «معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رییس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی» ارتقاء یافته است. همچنین...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، اساسنامه جدید موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی که در جلسه مورخ ۱۴۰۲.۱۰.۳ شورای گسترش آموزش عالی به تصویب رسیده، با توشیح وزیر علوم، توسط دکتر پیمان صالحی معاون پژوهشی وزارت علوم و رییس کمیسیون پژوهش شورای گسترش ابلاغ شد. بیشتر بخوانید: زلفی گل دستور پیگیری مسکن کارکنان دانشگاهها را صادر کرد با ابلاغ اساسنامه جدید جایگاه رییس موسسه به عنوان «معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رییس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی» ارتقاء یافته است. همچنین در بخش مقدمه و اهداف اساسنامه چنین آمده است: مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، که بر اساس مجوز مورخ ۶۹.۱۲.۲۵ شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (ابلاغ شماره ۷۲.۳۴...
تصمیم شتابزده وزارت علوم برای حذف کدرشته_محلها/ ۵۰ درصد رشتههای دانشگاهی با نیاز کشور انطباق ندارند
50به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، مهارتمحور نبودن رشتههای دانشگاهی و نبود الگوی مناسب در اتخاذ تصمیمات آموزشی از جمله مواردی است که کارآمدی آموزش عالی در ایران را با مشکل مواجه کرده است. دانشگاه آزاد در سالهای اخیر با اجرای آمایش تلاش کرده است بر اساس ویژگیهای هر استان و نیازهای کشور، مهارتمحوری را در برنامههای درسی دانشجویان لحاظ کند. بیشتر بخوانید: جای خالی دانشگاهیان در تدوین اسناد بالادستی آموزش عالی در این راستا با سعید آزادیان دبیر شورای گسترش، آمایش، برنامه ریزی و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی گفتوگو کردیم که در ادامه میآید؛ سیاستهای کلان در اسناد بالادستی در زمینه توسعه رشتهها و مشکلات آنها موضوعاتی است که در این مصاحبه قصد داریم، بررسی کنیم. از جمله این...
ایسنا/کردستان رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان کردستان ضمن اشاره به صادرات لولههای صنعتی دوجداره کاروگیت به کشورهای خارجی از سوی شرکتهای فناور این دانشگاه، از تصویب اولیه ۳ مدرسه عالی مهارتی در استان خبر داد. دکتر قباد میمنتآبادی ۲۰ فروردین در گفت و گو با خبرنگاران با تشریح دستاوردهای این دانشگاه در سال گذشته در حوزه علم، فناوری و تولید دانشبنیان اظهار کرد: با توجه به اهمیت فعالیتهای دانشبنیان و لزوم هدایت واحدهای فناور به حرکت در مسیر فعالیتهای دانشبنیان و اشتغال پایدار، دورههای ترویجی آموزشهای متعددی تدارک دیده و واحدهای فناور شرکت داده شدند و در این راستا یکی از واحدهای فناور وارد فاز ارزیابی برای دانشبنیان شدن شده است. وی افزود: در حال حاضر ۲۰ هسته واحد،...
حمید طریفیحسینی، با بیان اینکه اواسط اردیبهشت ماه ثبتنام کلاس اولیها آغاز میشود گفت: امسال بنابر برنامهریزیها اواسط اردیبهشت ماه دستورالعمل ثبتنام مدارس دوره ابتدایی به استانها ابلاغ و از ۱۵ اردیبهشت کار ثبتنام دانشآموزان به صورت الکترونیکی آغاز میشود. به گزارش ایسنا، به گفته وی، ثبت نام سایر پایههای تحصیلی بعد از امتحان خردادماه صورت میگیرد. وی با اشاره به اینکه سال گذشته از اواخر اردیبهشت ماه شرایط پیش ثبتنام دانشآموزان به صورت الکترونیک انجام شد که تجربه موفقی بود افزود: امسال با توجه به اولویتهای وزارتخانه، جلو کشیدن تقویمهای اجرایی در دستور کار است تا بتوان از فرصت تابستان استفاده و کار برنامهریزی آموزشی در مدارس انجام شود تا هم مدارس درگیر مسائل جاری و چالش نباشند و...
نماینده دفتر تحکیم وحدت در دیدار با رهبر انقلاب گفت: علیرغم تاکیدات حضرتعالی مبنی بربازنگری نقشه جامع علمی کشور و جذب اساتید متعهد، همچنان زمین آموزش عالی در اشغال غربگرایان است. - اخبار سیاسی - به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، دیدار ماه مبارک رمضان رهبرمعظم انقلاب با دانشجویان و فعالان دانشجویی دانشگاههای مختلف برگزار شد.فاطمه سادات هوشمند میرحسینی، نماینده دفتر تحکیم وحدت در این دیدار سخنانی را مطرح کرد.متن سخنان وی در محضر رهبر انقلاب به شرح ذیل است: سلام و محبت قلبی خود و خانواده دفتر تحکیم وحدت را محضر شما میرسانم و گرامی میدارم یاد شهیدان راه قدس را. از سردار عزیزمان حاج قاسم سلیمانی، تا نادیا ماهِرُ الرئیس زنِ مهندس فلسطینی که در اوج اراده فرمود:...
به گزارش خبرگزاری مهر، اسدالله عباسی در جلسه هماهنگی و هماندیشی نحوه اجرای برنامههای کارگروه فعالان تربیتی با حضور نمایندگان تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی کشور با بیان اینکه شورای عالی انقلاب فرهنگی برنامه مساله محور و خوبی را در مدارس آغاز کرده است، اظهار کرد: مجموعه دولت سیزدهم از همه جهت حمایت و کارهای شناسایی آسیبهای اجتماعی در مدارس و جامعه را آغاز کرده و به نتایج خوبی رسیدیم. وی با اشاره به نقش آموزش و پرورش در تربیت دانش آموزان در تراز جمهوری اسلامی گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی به تنهایی نمیتواند مشکلات حوزه مدارس را برطرف کند زیرا متولی اصلی امور آموزشی و پرورشی در کشور آموزش و پرورش است که باید وظایف خود را...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، اساسنامه جدید موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی که در جلسه مورخ ۱۴۰۲/۱۰/۳ شورای گسترش آموزش عالی به تصویب رسیده، با توشیح وزیر علوم، توسط دکتر پیمان صالحی معاون پژوهشی وزارت علوم و رئیس کمیسیون پژوهش شورای گسترش ابلاغ شد. با ابلاغ اساسنامه جدید جایگاه رئیس موسسه به عنوان "معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی" ارتقاء یافته است. همچنین در بخش مقدمه و اهداف اساسنامه چنین آمده است: مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، که بر اساس مجوز مورخ ۶۹/۱۲/۲۵ شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (ابلاغ شماره ۷۲/۳۴ مورخ ۱۳۷۰/۱/۱۰، ۱۰/۱/۱۳۷۰) به منظور ایجاد...
ایسنا/خراسان جنوبی معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه بیرجند گفت: مجوز پذیرش دانشجو در تعداد ۷ رشته در مقاطع دکتری تخصصی از شورای گسترش آموزش عالی برای دانشگاه بیرجند کسب شد. سید جواد حسینی واشان، امروز 19 فروردین به رسانهها گفت: موافقت شورای گسترش آموزش عالی با پذیرش دانشجو در 7 کد رشته در مقاطع دکتری تخصصی و 3 کد رشته در مقطع ارشد در طی یکسال اخیر اخذ شده است. وی افزود: رشته های مقطع دکترای مورد موافقت شورای گسترش آموزش عالی دانشگاه بیرجند شامل مهندسی معدن (اکتشاف مواد معدنی)، عمران - گرایش مدیریت منابع آب، مهندسی عمران (سازه)، بیماری شناسی گیاهی، علوم و مهندسی آب(آبیاری و زهکشی)، علوم زمین – پترولوژی، و علوم و مهندسی باغبانی (فیزیولوژی تولید و...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، محمدعلی زلفیگل در مراسمی که با حضور نمایندگان ادوار اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل و جمعی از تشکلهای سیاسی برگزار شد، ضمن تسلیت شهادت تعدادی از فرماندهان و رزمندگان کشورمان در حوادث تروریستی سوریه و چابهار، از درگاه خداوند متعال درخواست کرد که مردم غزه و فلسطین به حق خود رسیده و مشکلاتی که بر سر راه پیشرفت جمهوری اسلامی از سوی دشمنان ایجاد میشود، تبعاتش به خودشان برگردد و مسیر پیشرفت جمهوری اسلامی روشنتر از گذشته باشد. بیشتر بخوانید: تخصیص اعتبار ۹۰ میلیون یورویی برای تجهیز آزمایشگاهها وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: پس از قبول مسئولیت در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، زمانی که برنامه خود را برای ارائه به مجلس شورای اسلامی...
کاغذ خبر عنوان مهمترین اخبار و گزارشهای ایسکانیوز است که در پایان هر روز منتشر میشود. برای دریافت فایل پیدیاف حاوی لینک مطالب میتوانید اینجا کلیک کنید. چین چگونه با آموزشهای مشارکتی دانشگاه و صنعت را پیوند داده است؟ تحقق اشتغال امیدآفرین، نیازمند گفتمانسازی در آموزش عالی مسئولان آموزش عالی چه وعدههایی برای سال ۱۴۰۳ دادند؟ مهمترین مطالبات دانشجویان از رهبر انقلاب در ۱۴۰۲ چه بود؟ نابسامانی جانمایی نیروها در آموزش و پرورش غزه و کرانه باختری تحت حاکمیت مقاومت قرار خواهد گرفت دولت چطور به حال خوب اقتصاد در ۱۴۰۳ کمک کند؟ کد خبر: 1226202 برچسبها کاغذ خبر
به گزارش وزارت علوم، محمدعلی زلفیگل در مراسمی که با حضور نمایندگان ادوار اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل و جمعی از تشکلهای سیاسی برگزار شد، ضمن تسلیت شهادت تعدادی از فرماندهان و رزمندگان کشورمان در حوادث تروریستی سوریه و چابهار، از درگاه خداوند متعال درخواست کرد که مردم غزه و فلسطین به حق خود رسیده و مشکلاتی که بر سر راه پیشرفت جمهوری اسلامی از سوی دشمنان ایجاد میشود، تبعاتش به خودشان برگردد و مسیر پیشرفت جمهوری اسلامی روشنتر از گذشته باشد. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: پس از قبول مسئولیت در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، زمانی که برنامه خود را برای ارائه به مجلس شورای اسلامی تقدیم میکردم و از نقطه نظرات صاحبنظران برای نوشتن این برنامه...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، محمدعلی زلفیگل در مراسمی که با حضور نمایندگان ادوار اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل و جمعی از تشکلهای سیاسی برگزار شد، ضمن تسلیت شهادت تعدادی از فرماندهان و رزمندگان کشورمان در حوادث تروریستی سوریه و چابهار، از درگاه خداوند متعال درخواست کرد که مردم غزه و فلسطین به حق خود رسیده و مشکلاتی که بر سر راه پیشرفت جمهوری اسلامی از سوی دشمنان ایجاد میشود، تبعاتش به خودشان برگردد و مسیر پیشرفت جمهوری اسلامی روشنتر از گذشته باشد. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: پس از قبول مسئولیت در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، زمانی که برنامه خود را برای ارائه به مجلس شورای اسلامی تقدیم میکردم و از نقطه نظرات...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، وزارت علوم در دوره جدید فعالیت خود ۵ هدف عمده شامل مرجعیت علمی، دیپلماسی علمی، آموزش و پژوهش هدفمند، شاگردپروری و نوآوری فرهنگی و فرهنگ نوآوری به عنوان اولویتهای خود تعریف کرد. بیشتر بخوانید: فراز و فرودهای آموزش عالی در سالی که گذشت ایسکانیوز به بهانه آغاز سال ۱۴۰۳ مروری بر وعدههای مسئولان وزارت علوم در یکسال گذشته داشته است. وعدههایی که شامل تاسیس سازمان ملی سنجش، ۲ برابر شدن گرنت اعضای هیئت علمی و حذف رشتههای تکراری وزارت علوم و بهداشت میشود. در ادامه به بیان وعدههای مسئولان وزارت علوم در سال گذشته میپردازیم؛ تاسیس سازمان ملی سنجش تاسیس سازمان ملی سنجش حدود یکسال پیش مطرح شد و قرار است در...
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در آستانه روز قدس طی نامه ای به وزرای آموزش و فرهنگ و رؤسای دانشگاههای جهان اسلام نامه ای ارسال کرد. به گزارش ایسنا، عبدالحسین خسروپناه در ایام روز قدس طی نامههای جداگانه به وزرای آموزش و فرهنگ و رؤسای دانشگاههای جهان اسلام ضمن تبیین نسلکشی رژیم کودککش صهیونیست، کشتار مردم بیگناه غزّه، ممانعت از ارسال کمکهای انسانی و مواد غذایی، وظایف سنگین کشورهای اسلامی در قبال جنایتهای رژیم اشغالگر قدس و.. تأکید کرد که این شرایط زنگ خطر وقوع بیسابقهترین فاجعه انسانی قرن حاضر را به صدا درآورده است و با ارائه برخی اقدامات برای مقابله با این جنایتها، پیشنهاد تشکیل "مجمع نخبگان طرفدار برقراری صلح عادلانه و دموکراسی در فلسطین" را مطرح...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، پیرو ابلاغ آئیننامه تالیف و انتشار کتابهای درسی دانشگاهی توسط وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، کتاب ضمائم آئیننامه مذکور به همت دو عضو هیئت علمی موسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی و همکاری این موسسه، مرکز نشر دانشگاهی و سازمان سمت منتشر شد.در بخشی از مقدمه کتاب چنین آمده است:کتاب درسی دانشگاهی جامع و روزآمد یکی از ابزارهای مهم تحقق اهداف آموزشی و تربیتی در نظام آموزش عالی است. کتاب درسی باکیفیت در فرایند یاددهی یادگیری به ارتقای کیفیت آموزش، تحقق آموزش اثربخش و درنتیجه، تربیت نیروی انسانی دانا، توانا و امیدآفرین منجر خواهد شد. در کنار یاددهنده و یادگیرنده، محتوا به مثابه ضلع سوم این سه گانه یکی...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، هزار و سی و ششمین (۱۰۳۶) جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با حضور وزیر آموزش و پرورش، دبیرکل شورای عالی و سایر اعضای آن، دوشنبه ۲۰ فروردین از ۱۵ تا ۱۶:۳۰ در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار میشود.دستور این جلسه به شرح زیر است: ارائه نظرات و دیدگاههای اعضای شورای عالی در مورد مسائل مختلف آموزش و پرورش ادامه بررسی ترمیم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش انتخاب اعضای شورای عالی و صاحبنظران برای عضویت در کمیسیونهای شورا انتهای پیام/
نسبت دانشجو به بازار کار تابعی از مهارت است تا دانش/ مدارک تحصیلی بالاتر گزینههای اشتغال را محدود میکند
علی باقر طاهری نیا، معاون وزیر علوم در گفتوگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، با اشاره به تناسب تعداد دانشجویان تحصیلات تکمیلی با وضعیت اشتغال در جامعه، اظهار کرد: نسبت دانشجو به بازار کار تابعی از مهارت است تا دانش. ردههای مختلف تحصیلی از کاردانی تا دکتری بیشتر با افزایش دانش همراه است نه افزایش مهارت؛ بنابراین دانشجویان کارشناسی از طریق تحصیل به دنبال اشتغال هستند. رئیس مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی ادامه داد: اینکه بپرسیم آیا شانس اشتغال با ادامه تحصیل در مقطع ارشد و دکتری افزایش مییابد، سوال درستی نیست؛ چرا که افزایش توان پژوهشگری در دوره تحصیلات تکمیلی ملاک است و مهارت ناظر به اشتغال محور نیست. طاهری نیا با...
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت اسلام حسن روحانی امام جمعه بابل در دیدار نوروزی رئیس و اعضای هیئت رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی بابل، اظهار کرد: ماه رمضان ماه فضیلت و رحمت است، نهادینه کردن معنویت ماه رمضان و شب قدر در فضای دانشگاه ارزش دینی و مذهبی بوده که ارج و پاداش دنیوی و آخروی دارد. وی با بیان اینکه توجه به مسائل فرهنگی در فضای دانشگاه ضروری بوده و دانشگاه آزاد اسلامی برخاسته از جمهوری اسلامی است، عنوان کرد: این دانشگاه مجموعه بزرگ علمی خودگردان بوده که در تعالی و شکوفایی آموزش عالی موفق عمل کرد، انتظار داریم دانشگاهیان در مشکلات و معضلات شهرستان زیستمحیطی راهکار مناسب ارائه و در حل مشکل راهگشا باشند. امام...
خبرگزاری علم و فناوری آنا - نادیا عابد؛ مطابق جدیدترین آمار مؤسسه پژوهشی و برنامه ریزی آموزش عالی، یکی دیگر از محورهای مهم پایگاه اطلاعات آمار آموزش عالی کشور، ارائه توزیع تعداد دانشجویان به تفکیکهای مختلف است. توزیع تعداد دانشجویان مؤسسات آموزش عالی به تفکیک شیوه آموزش، نوع تحصیل وابستگی مرکز و جنسیت نشان میدهد که تعداد کل دانشجویان در مؤسسات آموزش عالی کشور ۳۰۷۰۷۴۸ نفر بوده است. توزیع دانشجویان به تفکیک جنیست از مجموع ۳۰۷۰۷۴۸ نفر دانشجوی شاغل به تحصیل در مؤسسات آموزش عالی کشور ۴۹/۳ درصد (۱۵۱۳۹۵۶نفر) زن و ۵۰/۷ درصد (۱۵۵۶۷۹۲ نفر) مرد است؛ بنابراین در سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۳۹۹ درصد دانشجویان مرد در مؤسسات آموزش عالی کشور بیشتر از دانشجویان زن است. همچنین، ۶۰/۱ درصد...
رضا نقی زاده مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی وزارت علوم در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز درباره بخشنامهمحوری برنامههای وزارت علوم و استقلال نداشتن دانشگاهها اظهار کرد: وزارت علوم بر اساس مصوباتش اختیار عمل بسیاری برای اجرای بخشنامهها به دانشگاهها داده است. اگر این اختیار عمل در شیوهنامهها لحاظ نشود، دانشجویان و سایر ذینفعان شکایت کرده و مصوباتی علیه دانشگاه میگیرند. بیشتر بخوانید: نقش حاکمیتی آموزش عالی نباید بخش تخصصی آن را کمرنگ کند وی افزود: در مقرراتی که اخیرا تدوین شده اختیار عمل بیشتری به دانشگاهها داده شده است. به همین دلیل، دانشگاهها میتوانند بر اساس اقتضائات خود برنامهریزی کنند. شیوهنامه وزارت علوم در جهت افزایش اختیارات دانشگاهها است. نقیزاده درباره توقف پذیرش دانشجو در برخی...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمد خلج امیرحسینی رئیس مرکزجذب اعضای هیئت علمی وزارت علوم در نامهای به رؤسای هیئتهای اجرایی جذب اعضای هیئت علمی دانشگاهها اعلام کرد: هیئت عالی جذب (شورای عالی انقلاب فرهنگی)، فرم امتیازدهی علمی وزارتین علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و نیز دانشگاه آزاد را مورد بازنگری و اصلاح قرار داده است. در این فرم، به مواردی همچون کیفیت محل تحصیل، معدل مقاطع تحصیلی، دوره پسا دکتری، جوانی، بومی بودن و محصولات پژوهشی اهمیت به سزایی داده شده و از موارد کلی و غیر قابل احصاء پرهیز شده است تا حتی الامکان امتیازات علمی مستند به مدارک معتبر بوده و احتمال سلیقهای بودن آنها به حداقل برسد. بر اساس این...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، در برنامه بالاتر شبکه خبر به موضوع توزیع عادلانه بودجه برای تمام دانشجویان با حضور علی خطیبی معاون اداری و مالی و مدیریت منابع وزیر علوم و تحقیقات و مهربانی مدرس دانشگاه در اقتصاد آموزشی عضو هیئت علمی دانشگاه تهران پرداخته شد.سوال: آقای خطیبی بفرمایید که توزیع بودجه آموزش عالی دانشگاهها به چه صورت است الان برخی از دانشگاههای غیردولتی هم از این بودجه استفاده میکنند یعنی دانشگاههای غیردولتی آزاد غیرانتفاعی از این بودجه استفاده میکنند یا فقط برای دانشگاههای دولتی است؟ خطیبی: بودجه آموزش عالی آن چیزی که در بودجه عمومی کشور دیده میشود اختصاص دارد به دانشگاههای دولتی زیر مجموعه وزارت علوم دانشگاههای غیردولتی غیرانتفاعی دانشگاههایی که به نحوی درآمد هزینهای اداره میشوند یعنی شهریه...
خطیبی، معاون وزیر علوم تحقیقات در برنامه تلویزیونی بالاتر با عنوان «بودجه آموزش عالی برای همه دانشجویان؛ آری یا نه؟» مطرح کرد: آنچه در بودجه عمومی کشور دیده میشود به دانشگاه های دولتی زیرمجموعه وزارت علوم اختصاص دارد و دانشگاه غیردولتی، غیرانتفاعی و دانشگاه هایی که به هر نحوی با شهریه خدمات میدهند از بودجه عمومی برخورداری ندارند و ما عمدتا از بودجه سنواتی که هرساله تصویب میشود بین پژوهشگاه ها، پارک های علم و فناوری، موسسات آموزشی و مراکزی که خدمات رایگان ارائه میدهند توزیع می شود. او با بیان اینکه بودجه ۱۴۰۳ در این رابطه هنوز بسته نشده در رفت و آمد بین مجلس و دولت است، گفت: اما در سال ۴۰۲ بالغ بر ۴۱ هزار میلیارد تومان...
رییس دانشگاه آزاد اسلامی در پیام نوروزی گفت: دانشگاه آزاد با ایجاد شکل و نوع جدیدی از فعالیت های دانشگاهی تلاش می کند در سال ۱۴۰۳ شکل جدیدی از آموزش عالی را به تصویر بکشد. به گزارش ایسنا، محمدمهدی طهرانچی، رییس دانشگاه آزاد اسلامی در پیام نوروزی با اشاره به عملکرد این دانشگاه در سال گذشته گفت: در سال ۱۴۰۲ طرح هایی در زمینه اعضای هیات علمی وابسته مثل دستیار آموزشی، تشکیل گروه های علمی کشوری اجرا شد که حرکت هایی در جهت ارتقای کیفیت در درون خانواده دانشگاه آزاد اسلامی بود. طهرانچی گفت: طرح «صدرا» به معنای صنعت، خانواده و اشتغال و طرح «پویشم که ادامه مسیر طرح صدرا است حضور توأمانی دانشجویان در محیط درس و دانشگاه...
به گزارش خبرنگار مهر، محمدمهدی طهرانچی رییس دانشگاه آزاد اسلامی در پیام نوروزی با اشاره به عملکرد این دانشگاه در سال گذشته گفت: در سال ۱۴۰۲ طرح هایی در زمینه اعضای هیات علمی وابسته مثل دستیار آموزشی، تشکیل گروه های علمی کشوری اجرا شد که حرکت هایی در جهت ارتقای کیفیت در درون خانواده دانشگاه آزاد اسلامی بود. طهرانچی گفت: طرح «صدرا» به معنای صنعت، خانواده و اشتغال و طرح «پویشم که ادامه مسیر طرح صدرا است حضور توأمانی دانشجویان در محیط درس و دانشگاه را رقم زده است و برای ارتقای کار آمدی دانشگاه از جایگاه مهمی برخوردار اند. در سالی که گذشت تحولات و حرکت های خوبی در این زمینه صورت پذیرفت. رییس دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره...
حجتالاسلام و المسلمین خسروپناه در نشست هم اندیشی با وزرای ادوار مختلف آموزش و پرورش ضمن بیان این مطلب اظهار کرد: در طول عمر دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی شاهد دستاوردهای زیادی در حوزههای علم و فرهنگ بودهایم. زمانی که ستاد انقلاب فرهنگی ایجاد شد سیاستگذاری در دانشگاهها مدّ نظر بود اما در ادامه که شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شده مقوله فرهنگ نیز به دانشگاه اضافه شد. در ادامه اسنادی نظیر سند دانشگاه اسلامی، نقشه جامع علمی کشور، سند مهندسی فرهنگی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نوشته شد. وی با اشاره به دوره جدید فعالیت دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: در این دوره چند تغییر و تکامل ایجاد و باعث شد از سند بسندگی فاصله بگیریم،...
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه الگوی حکمرانی آموزش و پرورش و تربیت معلّم باید دو اولویت این وزارت خانه باشد، گفت: ایراد اصلی در مقولههایی نظیر تعلیم و تربیت، فرهنگ، آسیبهای اجتماعی، نخبگانی و آموزش عالی به حکمرانی برمیگردد. به گزارش ایسنا، حجتالاسلام و المسلمین خسروپناه در نشست هم اندیشی با وزرای ادوار مختلف آموزش و پرورش ضمن بیان این مطلب اظهار کرد: در طول عمر دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی شاهد دستاوردهای زیادی در حوزههای علم و فرهنگ بودهایم. زمانی که ستاد انقلاب فرهنگی ایجاد شد سیاستگذاری در دانشگاهها مدّ نظر بود اما در ادامه که شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شده مقوله فرهنگ نیز به دانشگاه اضافه شد. در ادامه اسنادی نظیر سند دانشگاه اسلامی،...